Подготовку к празднованию Пасхи в детском саду можно начать с рассказа об истории праздника. Однако историю эту, конечно же, нужно адаптировать под возраст детей. Рассказывая маленьким детям историю Иисуса Христа, не нужно делать акцент на распятии, лучше уделить больше внимания чудесному воскрешению.
Большинству детей очень нравится раскрашивать пасхальные яйца. Но прежде чем давать им подобное задание, следует рассказать о том, откуда взялась традиция раскрашивать яйца на Пасху, о разновидностях пасхальных яиц (писанки, крашенки, крапанки и т. п.), о символике цветов и узоров на пасхальных яйцах.
Детям старшего дошкольного возраста можно предложить принести из дома вареные яйца, чтобы раскрасить их вместе на занятии. Детям помладше может быть непросто раскрашивать настоящие яйца, поэтому можно облегчить им задачу, вырезав из картона овальные заготовки в форме яиц. Такие заготовки можно раскрасить или украсить аппликацией, а потом устроить выставку ученических работ.
Кстати, экспонатами выставки могут быть не только пасхальные яйца, но и другие тематические поделки, связанные с праздником: корзинки, гнездышки, цыплята, кролики и т. п., а также пасхальные открытки. Тематика поделок может быть связана не только непосредственно с праздником Пасхи, но и с весной в общем.
Если в детском саду проводится пасхальный утренник, его программа может включать небольшой концерт. Можно поставить с детьми сценки, рассказывающие об истории и традициях праздника, предложить им разучить пасхальные стихотворения и песни. Кстати, подготовка к утреннику должна включать не только репетицию концертных номеров, но и украшение зала тематическими рисунками, цветами и т. п.
После концертной программы наступает время веселых пасхальных игр. Можно провести на утреннике традиционные пасхальные игры, а можно немного видоизменить привычные конкурсы и развлечения так, чтобы они подходили к тематике праздника. К примеру, проводя игру «Кто лишний?», вместо стульев можно использовать пасхальные яйца.
В видоизмененном варианте эта игра выглядит следующим образом. На пол ставят корзинку с пасхальными яйцами, при этом яиц должно быть на одно меньше, чем участников. Включается музыка, участники ходят вокруг корзинки. Когда музыка прерывается, каждый участник должен взять себе яйцо. Игрок, оставшийся без яйца, выбывает. После этого ведущий убирает из корзинки одно яйцо, и игра повторяется. В конце остается один игрок, который и объявляется победителем, а пасхальное яйцо становится его призом.
Выбранная музыка, кстати, должна соответствовать празднику. Конечно, не стоит ставить детям церковные песнопения, а вот народные песни о весне будут очень кстати, ведь Пасха — это еще и праздник прихода весны.
Закончить утренник следует, конечно же, праздничным столом. Можно заранее попросить каждого из воспитанников принести из дома небольшой пасхальный кулич и крашеные яйца. Кстати, если предупредить детей, чтобы они принесли куличи, не покрытые глазурью, можно заняться с ребятами украшением куличей.
Конечно, приготовить глазурь в условиях детского сада довольно проблематично, но ведь украшение глазурью — не единственный способ декорирования куличей. Для украшения куличей стоит приобрести так называемые сахарные карандаши, которыми дети смогут нарисовать на куличах любые узоры.
Пасха для дошкольников должна стать одновременно веселым и познавательным праздником. В проведении праздника Пасхи в детском саду нет ничего сложного, просто нужно уделить достаточно времени подготовке, чтобы успеть объяснить детям, что это за праздник. Можно растянуть подготовку к Пасхе на всю Страстную неделю: начать рассказывать детям о празднике с понедельника, а утренник придется на пятницу.
