Скетчи в контексте данного праздника — это насыщенные визуальные заметки, в которых сочетаются рукописный текст, рисунки, рукописная типографика, формы и другие визуальные элементы. Творческий и графический процесс создания таких заметок называется скетчноутингом.
Использование различных визуальных элементов при ведении заметок было обычным явлением в течение долгого времени, но термин «скетчноутинг» является относительно новым. Он был придуман в 2006 году автором и дизайнером Майклом Роуди. Роуди обнаружил, что традиционное ведение заметок, которое в значительной степени опирается на текст, вызывает стресс, поскольку не позволяет ему уловить каждую деталь, поэтому он решил сделать свои заметки более запоминающимися, сочетая традиционное ведение заметок с рисованием.
Роуди назвал свой новый метод скетчноутингом, потому что он объединяет слова и наброски, чтобы зафиксировать идеи и сделать их более запоминающимися. После нескольких лет совершенствования визуальных заметок Роде написал и опубликовал «Визуальные заметки. Иллюстрированное руководство по скетчноутингу» (The Sketchnote Handbook) в 2012 году, чтобы познакомить других с визуальными заметками и побудить их попробовать. За ним последовала «Визуальные заметки на практике. Продвинутые техники скетчноутинга» (The Sketchnote Workbook) в 2014 году.
Скетчноутеры используют множество основных элементов, чтобы сделать свои заметки визуально привлекательными и запоминающимися: выделения шрифтом, геометрические фигуры, элементы структурирования, пиктограммы, иллюстрации, штриховки, выделения цветов и др.
Процесс создания визуальных заметок состоит из пяти основных этапов:
- Планирование (какие элементы использовать, материалы для конспектирования и т. д.).
- Прослушивание говорящего.
- Обработка контента и принятие решения о том, что следует записать.
- Конспектирование ключевых идей и фрагментов. Ваш почерк должен быть быстрым, но разборчивым.
- Визуализация. Добавление рисунков и других визуальных элементов для дополнения письменного контента.
Визуальные заметки могут оказаться полезными в различных ситуациях, включая рабочие встречи, конференции, занятия в школе или колледже и т. д. Многие учителя и преподаватели используют скетчи, потому что они помогают сохранять информацию и поддерживать внимание, поощряют критическое мышление и дают творческий выход. Конечно, скетчи может подойти не всем, поскольку разные люди обрабатывают информацию по-разному, но визуалам обязательно стоит попробовать.
Всемирный день скетчноутинга был учрежден в 2016 году Майком Роуди и Мауро Тоселлио из Sketchnote Army — проекта, посвященного объединению скетчноутеров со всего мира и демонстрации их работ. Идея праздника заключается в том, чтобы повысить осведомленность о визуальных заметках и побудить людей попробовать это.
Вы можете присоединиться к празднованию Всемирного дня скетчноутинга, узнав больше о визуальных заметках, если вы новичок в этом деле, поделившись своим опытом создания визуальных заметок и продемонстрировав свои работы, потратив деньги на новые канцелярские принадлежности, научив кого-нибудь своим любимым техникам эскизных заметок и распространив информацию о праздник в социальных сетях с использованием хэштегов #WorldSketchnoteDay и #SNDay.